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terça-feira, 22 de maio de 2012

Instrumentos

sábado, 15 de outubro de 2011

Parabéns a todos ...



Parabéns aqueles que dedicam sua arte e seu tempo para que outras pessoas descubram a música na sua vida!

Parabéns a todos os professores de música..

sexta-feira, 7 de outubro de 2011

sexta-feira, 30 de setembro de 2011

Música faz pensar...: Turma 121 - em fase de criação musical

Música faz pensar...: Turma 121 - em fase de criação musical: Áudio da canção ainda sem título definido: Turma 121 O mundo é um negócio grande que gira e que a gente não pode ver. Será que o mundo ...

quinta-feira, 29 de setembro de 2011

projeto música faz pensar...

Notícia divulgada no site da escola: http://www.lasalle.edu.br/dores/noticia.php?id=6944

sexta-feira, 16 de setembro de 2011

Projeto "Música faz pensar..."

O projeto ganha um registro oficial. O blog organizado em forma de portfólio, vem a incrementar ainda mais este processo de criação artística e filosófica. No blog serão registrados pensamentos, frases, conceitos e desenhos realizados a partir das audições e diálogos realizados com as crianças. Além disso, em breve, teremos os áudios das conversas e canções que serão criadas a partir das frases e pensamentos.

Fica pra apreciação de vocês este que é meu primeiro trabalho de filosofia com crianças.



Até!

sábado, 10 de setembro de 2011

Novos pensamentos de criança filosofando

O projeto de música e filosofia está em processo de criação. Nesta fase, selecionamos as frases, pensamentos e conceitos propostos pelos alunos para montar poesias que possam virar canções. Eles adoram a ideia de ter uma música própria, feita com as ideias e melodias da sala de aula.
Colarei aqui algumas das frases ditas pelos alunos nestas ultimas aulas.

"O mundo é um negócio grande que a gente não pode ver."
"O mundo gira porque a gente caminha."
"O tempo passa infinitamente."
"O infinito é muito."
"O infinito é longe"
"O mundo é de todo mundo."
"As estrelas são o disfarce dos anjos."

Descobrimos novos mundos e novos significados para o mundo. Será que nosso mundo é infinito?

Até

quarta-feira, 31 de agosto de 2011

O pirulito pirou no Sarau Literario da escola

Segue a notícia publicada no site do colégio La Salle Dores http://www.lasalle.edu.br/dores/noticia.php?id=6622

sexta-feira, 12 de agosto de 2011

Projeto "A orquestra de Lito"

Desculpem a minha ausência, mas o tempo ocioso anda dificil por aqui. Para me redimir, divido com vcs o projeto que realizei usando como base a história de Sandro C. "O pirulito Pirou". Está em fase final e, ainda que com adaptações, em sua sintese deu tudo certo.

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A orquestra de Lito

Objetivos – Conteúdos e habilidades a serem desenvolvidas

• oportunizar um trabalho de percepção auditiva através dos sons da orquestra.
• Conhecer os instrumentos da orquestra e a função do maestro e spalla.
• Vivenciar a rotina de uma orquestra através da dramatização da história de “Lito”.
• Trabalhar a convivência e espírito de equipe.
• Construir instrumentos de sucata.
• Compor uma sinfonia percussiva em conjunto utilizando os instrumentos confeccionados.



Etapas, procedimentos, metodologia

O projeto se baseia na história tema – O pirulito pirou, de Sandro Cartier – que deverá desencadear os demais procedimentos e atividades. Além da contação de história, atividade primeira, serão realizadas audições, dramatizações, construção de instrumentos e trabalhos de composição musical ao longo de todo o trimestre. Ao final, a apresentação de uma dramatização da história.

Aula 01:
Apresentação da história e Audição dos personagens principais (instrumentos)
Dramatização livre da história (brincando de faz de conta)

Aula 02:
Audição da música tema e de outras músicas de orquestra
Brincadeira do Maestro: condução de formas expressivas (dinâmica, altura, intensidade)

Aula 03:
A função do Maestro e do Spalla
Famílias de instrumentos
Projeto para a construção dos instrumentos (materiais para a etapa a construção)

Aula 4:
Construção dos Instrumentos

Aula 04/05:
Composição da sinfonia percussiva - abertura da dramatização (composição livre com a regência de um maestro escolhido pela turma)
Ensaio das canções e outros temas para a dramatização, bem como da movimentação dos personagens.

Aula 06:
Apresentação da história aos pais.

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Somente um esboço, sempre são necessárias as adaptações.

Espero que seja util!

ATé.

sexta-feira, 1 de julho de 2011

SOBRE A MÚSICA NA ESCOLA



PROGRAMA CAMAROTE - TVCOM SOBRE A MÚSICA NA ESCOLA
Obrigada pela sua visita!
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